quinta-feira, 16 de dezembro de 2010
quinta-feira, 14 de outubro de 2010
Olá AMIGOS!!!!
Então? Está tudo a correr bem nas aulas? Nunca se esqueçam de estudar, de ler e de serem felizes!!!
Os meus alunos estão todos contentes com o Grama, com a Tica e com o Grameio!
Ora vejam: http://osprimeirinhos.blogspot.com/
Um grande Abraço do vosso amigo Hélder
quinta-feira, 16 de setembro de 2010
AVISO
FICARAM NA ESCOLA DO CEDRO DOSSIÊS VOSSOS QUE PODERÃO SER MUITO ÚTEIS PARA ESTE ANO LECTIVO.
SE TIVEREM OPORTUNIDADE, PASSEM NA ESCOLA!
Hélder RODRIGUES
ANO V
AMIGOS,
DESEJO A TODOS UM GRANDE REGRESSO
UM QUINTO ANO DE SABEDORIA
FORÇA E CONFIANÇA É O QUE VOS PEÇO
PARA QUE TODO O RESTO SEJA ALEGRIA
UM ABRAÇO DO AMIGO HÉLDER
segunda-feira, 6 de setembro de 2010
Novo Ano Lectivo
Caros Amigos(as),
Estamos a uma semana do início de uma nova etapa nas vossas vidas. É uma fase importante que devem aproveitar.
A receita é simples, amigos! Basta estudar um bocadinho todos os dias, tal como a formiguinha da história. Se todos os dias fizerem os vossos tpc e lerem o resumo das aulas, estão a preparar-se para os testes sem darem conta. Lembrem-se também daquela história da preguiça que boiava no grande lago...
Tenho a certeza de que vou continuar a ter muito orgulho de cada um de vós! Por isso, continuem sempre felizes, sempre fortes, sempre atentos, sempre únicos...
Não se esqueçam que cada uma das vossas frases pode ter sempre mais um adjectivo, que todas as palavras terminadas em mente nunca levam acento, que atrás do nome há um determinante e que a palavra-mãe pode ajudar a desvendar o significado daquelas palavras mais esquisitas!
Da minha parte, como vosso professor e amigo quero que saibam que podem contar comigo para vos ajudar!
Muitas Felicidades!!!
Professor Hélder
terça-feira, 31 de agosto de 2010
quinta-feira, 19 de agosto de 2010
quinta-feira, 15 de julho de 2010
Desafio: Uma homenagem a Matilde Rosa Araújo
Entra neste site e segue passo a passo a Introdução, as Questões e por fim responde à Grande Questão que vos proponho! Toda a gente pode participar, respondendo nos comentários desta mensagem. Pais, Avós, Padrinhos, participem também!!!
http://oquartoedocedro.weebly.com/
Hélder Rodrigues
http://oquartoedocedro.weebly.com/
Hélder Rodrigues
sábado, 10 de julho de 2010
terça-feira, 22 de junho de 2010
quarta-feira, 16 de junho de 2010
segunda-feira, 14 de junho de 2010
sexta-feira, 11 de junho de 2010
quinta-feira, 10 de junho de 2010
quarta-feira, 9 de junho de 2010
sábado, 5 de junho de 2010
quinta-feira, 3 de junho de 2010
quinta-feira, 27 de maio de 2010
terça-feira, 25 de maio de 2010
quinta-feira, 20 de maio de 2010
quarta-feira, 19 de maio de 2010
segunda-feira, 17 de maio de 2010
quinta-feira, 13 de maio de 2010
terça-feira, 11 de maio de 2010
segunda-feira, 10 de maio de 2010
sexta-feira, 7 de maio de 2010
BOM FIM-DE-SEMANA
Caros(as) alunos(as),
Quero dar-vos os parabéns pelo excelente comportamento que tiveram nas Provas de Aferição!
Foi mais uma etapa importante das vossas vidas e vocês estiveram muito bem.
Bom fim-de-semana
Atentamente,
Hélder Rodrigues
Quero dar-vos os parabéns pelo excelente comportamento que tiveram nas Provas de Aferição!
Foi mais uma etapa importante das vossas vidas e vocês estiveram muito bem.
Bom fim-de-semana
Atentamente,
Hélder Rodrigues
sexta-feira, 23 de abril de 2010
O Umbigo de Umbelina (Luísa Ducla Soares)
Estivemos a ler este conto e pensamos muito sobre os Direitos da Criança. Por isso deixamos este aviso a uma das personagens deste conto:
quinta-feira, 22 de abril de 2010
Estivemos na Qualific@
Foi um dia diferente. As nossas aulas de todos os dias teletransportaram-se para Exponor! Ora aqui está uma experiência assaz interessante!
quarta-feira, 21 de abril de 2010
O Enxame!
Hoje a notícia foi o novo enxame que surgiu esplêndido no nosso recreio. O Francisco defendeu as novas abelhas, pois não lhes devemos fazer mal. Parabéns Francisco. Descobrimos que as abelhas são fundamentais para o equilibrio e o garante da nossa vida!
Para sabermos mais consultem este fantástico blogue: http://ferradela.blogspot.com/search/label/Enxame%20novo
Para sabermos mais consultem este fantástico blogue: http://ferradela.blogspot.com/search/label/Enxame%20novo
terça-feira, 13 de abril de 2010
quinta-feira, 18 de março de 2010
AMIGOS, VAMOS COMENTAR ESTA IMAGEM!!!
Gostaríamos de que comentassem esta imagem. Basta uma frase ou um pequeno texto!!!
quarta-feira, 17 de março de 2010
segunda-feira, 8 de março de 2010
Poesia do Duarte (Sobre o Pombo Curioso)
Passarinho explorador
Dono exigente
É a vida do Pascoal.
Pássaro preguiçoso
Dono secante
É a vida do Pascoal.
Certa tarde linda
Aconteceu catástrofe
O dono ficou sem o talismã
Assim o Pascoal
Mostra o seu talento
Procura sem parar.
Voou por lagos campos e talvez casas
Sempre devagarinho
Até que conseguiu.
Pois voltou para casa
O dono ficou contente
E assim a história acabou.
FIM
sexta-feira, 5 de março de 2010
GUIÃO DE LEITURA II (Continuação)
GUIÃO DE LEITURA II (Continuação)
D - Em que ano morreu Aristides de Sousa Mendes?
(António Oliveira)
Aristides de Sousa Mendes faleceu em 1954.
E - Durante três dias não houve descanso. Porquê?
(Bianca Gondar)
Nesses três dias não houve descanso, porque o nosso herói procurou passar o maior número de vistos possível aos refugiados.
F - As tropas de Hitler fizeram prisioneiros. Que prisioneiros eram?
(Jorge Inácio)
Tratavam-se de judeus e perseguidos políticos que se opunham ao regime nazi.
G - Quem era Aristides de Sousa Mendes?
(Teresa Natércia)
Aristides de Sousa Mendes era um diplomata português, cônsul em Bordéus (França).
H - Onde iniciou Aristides de Sousa Mendes a sua carreira como diplomata?
(Bianca Gondar)
Aristides de Sousa Mendes iniciou a carreira a 12 de Abril de 1910, ainda vigorava o regime monárquico, sendo nomeado cônsul de segunda classe na Guiana Britânica.
I - Porque é que a personagem principal ajudou tantas crianças?
(Isabel Almeida)
Aristides de Sousa Mendes ajudou tantas crianças, porque não lhe saía do pensamento aquilo que lhes poderia acontecer.
J - Escolhe da lista de razões que se seguem as que justificam a atitude de Aristides de Sousa Mendes
1 - Foi educado para desobedecer aos seus superiores.
2 - Era um homem que pensava na sorte dos outros.
3 - Defendia a liberdade.
4 - Era contra a democracia.
5 - Gostava da guerra.
6 - Não aceitava que alguém pudesse ser torturado por ter outra religião.
7 - Desconhecia as consequências para o seu futuro e da sua família.
8 - Era um homem preocupado em ser "herói" e conhecido como tal.
(Idalina Leite)
D - Em que ano morreu Aristides de Sousa Mendes?
(António Oliveira)
Aristides de Sousa Mendes faleceu em 1954.
E - Durante três dias não houve descanso. Porquê?
(Bianca Gondar)
Nesses três dias não houve descanso, porque o nosso herói procurou passar o maior número de vistos possível aos refugiados.
F - As tropas de Hitler fizeram prisioneiros. Que prisioneiros eram?
(Jorge Inácio)
Tratavam-se de judeus e perseguidos políticos que se opunham ao regime nazi.
G - Quem era Aristides de Sousa Mendes?
(Teresa Natércia)
Aristides de Sousa Mendes era um diplomata português, cônsul em Bordéus (França).
H - Onde iniciou Aristides de Sousa Mendes a sua carreira como diplomata?
(Bianca Gondar)
Aristides de Sousa Mendes iniciou a carreira a 12 de Abril de 1910, ainda vigorava o regime monárquico, sendo nomeado cônsul de segunda classe na Guiana Britânica.
I - Porque é que a personagem principal ajudou tantas crianças?
(Isabel Almeida)
Aristides de Sousa Mendes ajudou tantas crianças, porque não lhe saía do pensamento aquilo que lhes poderia acontecer.
J - Escolhe da lista de razões que se seguem as que justificam a atitude de Aristides de Sousa Mendes
1 - Foi educado para desobedecer aos seus superiores.
2 - Era um homem que pensava na sorte dos outros.
3 - Defendia a liberdade.
4 - Era contra a democracia.
5 - Gostava da guerra.
6 - Não aceitava que alguém pudesse ser torturado por ter outra religião.
7 - Desconhecia as consequências para o seu futuro e da sua família.
8 - Era um homem preocupado em ser "herói" e conhecido como tal.
(Idalina Leite)
sexta-feira, 26 de fevereiro de 2010
GUIÃO DE LEITURA II
GUIÃO LEITURA II
"O Homem que ficou sem Sono ou a História de um Herói contada em Português"
Este guião foi produzido por toda a família do 4.ºE
A - O que é que queriam os refugiados? E para quê?
(Cristiano Correia)
Os refugiados pretendiam um visto para que pudessem fugir aos nazis. Eram Judeus e estavam a ser perseguidos.
Fugiam as pessoas que não concordavam com o regime nazi!
B - Em que mês e em que ano o menino loiro fez a pergunta aos pais?
(Paula Malheiro)
O menino loiro fez a pergunta aos pais num dia quente de Junho de 1940 no Rossio em Lisboa.
C - Como se chamava o homem (o herói da história e personagem principal)?
(Francisco Oliveira)
O herói desta história chamava-se Aristides de Sousa Mendes.
"O Homem que ficou sem Sono ou a História de um Herói contada em Português"
Este guião foi produzido por toda a família do 4.ºE
A - O que é que queriam os refugiados? E para quê?
(Cristiano Correia)
Os refugiados pretendiam um visto para que pudessem fugir aos nazis. Eram Judeus e estavam a ser perseguidos.
Fugiam as pessoas que não concordavam com o regime nazi!
B - Em que mês e em que ano o menino loiro fez a pergunta aos pais?
(Paula Malheiro)
O menino loiro fez a pergunta aos pais num dia quente de Junho de 1940 no Rossio em Lisboa.
C - Como se chamava o homem (o herói da história e personagem principal)?
(Francisco Oliveira)
O herói desta história chamava-se Aristides de Sousa Mendes.
quarta-feira, 24 de fevereiro de 2010
Curiosidades
Sabes que nome se dá a 1000000 de metros?
Megametro
Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre.
Ver também: Múltiplos e submúltiplos
Um megametro (ortografia Americana: megameter, símbolo Mm) é uma unidade de comprimento no sistema métrico, igual a um milhão de metros, o SI unidade base de comprimento, daí para 1.000 km ou aproximadamente 621.37 milhas.
Megametros (do Grego palavras megas = grandes e metro = contagem/medida) raramente são observados em uso prático, porque são grandes demais para a maioria das tarefas terrestre. Seu símbolo (Mm) pode também ser confundido com milímetros (mm). Megametros são também ocasionalmente encontrados em ficção científica.[carece de fontes]
- A circunferência polar da Terra é 39.94 Mm. (Foi exatamente 40 Mm de 1791 a 1875; ver metro).
- A distância de Amsterdam a Marselha é aproximadamente 1 Mm.
- O diâmetro equatorial da Terra é 12.76 Mm.
- A média da distância da Terra para a Lua é 384.4 Mm.
- O diâmetro equatorial de Júpiter é 143 Mm.
- A área total das províncias de Quebec é 1.542 Mm².
terça-feira, 2 de fevereiro de 2010
CONTOS DE UM MUNDO COM ESPERANÇA GUIÃO DE LEITURA I
"Contos de Um Mundo Com Esperança"
UM POMBO CURIOSO
GUIÃO DE LEITURA I
A (Rui) - Retira do texto a frase na qual o dono do pombo assume que não voltará a inscrevê-lo nas corridas.
A frase que indica esta atitude por parte do dono do Pascoal é: "E fica descansado que nunca mais te inscrevo em corridas." (página 8)
B (Alexandre) - Quem encontrou o anel?
O anel foi encontrado pelo Pascoal (O Pombo Curioso).
C (Duarte) - Quais eram as qualidades do Pascoal?
Pascoal era calmo, tinha curiosidade pela natureza, explorador e apreciador da mesma, é sereno, bondoso e inteligente.
D (Allany) - Como é que o dono do pombal se sentiu ao ver que o Pascoal tinha encontrado o seu anel?
Ele sentiu-se feliz, emocionado, orgulhoso e talvez um pouco culpado por obrigar o Pascoal a fazer algo que ele não gostava.
E (Gonçalo Manuel) - Retira do texto a expressão que nos indica que o Pascoal não era rápido, nem atento.
A expressão é: "Onde é que já se viu um pombo-correio distraído e preguiçoso?" (página 7).
F (Carolina) - O Pascoal encontrou o anel do dono. Quando?
a) de manhã b) ao romper do dia
c)à tarde
"Nessa tarde, Pascoal pôde finalmente mostrar o que valia." (página 8)
G (Ana Teresa) De que era feito o anel?
Era um anel feito de ouro, o qual ele usava no dedo mindinho há muitos anos. Este anel tinha sido oferecido pela sua avó. Como tal, para o dono do Pascoal, era um verdadeiro talismã.
H (Vera) Porque é que o pombo não gostava de corridas?
O pombo não gostava de corridas, talvez porque ao fazê-lo não apreciava o valor da natureza.
I (Hélder) Como classificas o narrador quanto à sua presença? Justifica com uma frase do texto.
O narrador (que neste caso corresponde às duas autoras do conto) é não participante, pois não fazem parte da narrativa: "Pascoal era um pombo lindíssimo que parecia destinado a grande voos"; " Agora ele, não." (página 6).
J (Patrícia) Como é que acham que o Pascoal se sentia antes do achamento do anel?Porquê?
Ele não se sentia totalmente feliz, pois era muitas vezes pressionado para ser como os seus parentes (verdadeiros corredores)."...Tu pertences a uma família de campeões, se fizeres um esforço podes perfeitamente ser tão rápido como o teu pai e o teu irmão." (página 7).
K (Bárbara) Por que razão é que as autoras escolheram este título? Dá um novo título.
Este título deve-se ao facto de este pombo ter conseguido resolver o problema apresentado devido à sua curiosidade que desenvolveu a sua capacidade de exploração da natureza.
1 - O Pombo Inteligente
2 - Onde é que Está a Esperança?
3 - O Pascoal
4 - O Pombo Dorminhoco
5 - O Pascoal Explorador
6 - Pascoal, o Explorador
7 - O Pombo-Correio
8 - Obrigá-lo, mas porquê?
9 - Pascoal e o Mistério do Anel Desaparecido
10 - Sentido
11 - O Apreciador
12 - O Lento Explorador
13 - O "Aneladas"
14 - O Pombo que Resolveu o Mistério
15 - O Anel Desaparecido
16 -
17 - Corredor ou Explorador?
18 -
19 - O Caminho do Anel
20 - O Pombo Preguiçoso
21 - A Linda Natureza
PH - Um Brilhozinho Desigual
UM POMBO CURIOSO
GUIÃO DE LEITURA I
A (Rui) - Retira do texto a frase na qual o dono do pombo assume que não voltará a inscrevê-lo nas corridas.
A frase que indica esta atitude por parte do dono do Pascoal é: "E fica descansado que nunca mais te inscrevo em corridas." (página 8)
B (Alexandre) - Quem encontrou o anel?
O anel foi encontrado pelo Pascoal (O Pombo Curioso).
C (Duarte) - Quais eram as qualidades do Pascoal?
Pascoal era calmo, tinha curiosidade pela natureza, explorador e apreciador da mesma, é sereno, bondoso e inteligente.
D (Allany) - Como é que o dono do pombal se sentiu ao ver que o Pascoal tinha encontrado o seu anel?
Ele sentiu-se feliz, emocionado, orgulhoso e talvez um pouco culpado por obrigar o Pascoal a fazer algo que ele não gostava.
E (Gonçalo Manuel) - Retira do texto a expressão que nos indica que o Pascoal não era rápido, nem atento.
A expressão é: "Onde é que já se viu um pombo-correio distraído e preguiçoso?" (página 7).
F (Carolina) - O Pascoal encontrou o anel do dono. Quando?
a) de manhã b) ao romper do dia
c)à tarde
"Nessa tarde, Pascoal pôde finalmente mostrar o que valia." (página 8)
G (Ana Teresa) De que era feito o anel?
Era um anel feito de ouro, o qual ele usava no dedo mindinho há muitos anos. Este anel tinha sido oferecido pela sua avó. Como tal, para o dono do Pascoal, era um verdadeiro talismã.
H (Vera) Porque é que o pombo não gostava de corridas?
O pombo não gostava de corridas, talvez porque ao fazê-lo não apreciava o valor da natureza.
I (Hélder) Como classificas o narrador quanto à sua presença? Justifica com uma frase do texto.
O narrador (que neste caso corresponde às duas autoras do conto) é não participante, pois não fazem parte da narrativa: "Pascoal era um pombo lindíssimo que parecia destinado a grande voos"; " Agora ele, não." (página 6).
J (Patrícia) Como é que acham que o Pascoal se sentia antes do achamento do anel?Porquê?
Ele não se sentia totalmente feliz, pois era muitas vezes pressionado para ser como os seus parentes (verdadeiros corredores)."...Tu pertences a uma família de campeões, se fizeres um esforço podes perfeitamente ser tão rápido como o teu pai e o teu irmão." (página 7).
K (Bárbara) Por que razão é que as autoras escolheram este título? Dá um novo título.
Este título deve-se ao facto de este pombo ter conseguido resolver o problema apresentado devido à sua curiosidade que desenvolveu a sua capacidade de exploração da natureza.
1 - O Pombo Inteligente
2 - Onde é que Está a Esperança?
3 - O Pascoal
4 - O Pombo Dorminhoco
5 - O Pascoal Explorador
6 - Pascoal, o Explorador
7 - O Pombo-Correio
8 - Obrigá-lo, mas porquê?
9 - Pascoal e o Mistério do Anel Desaparecido
10 - Sentido
11 - O Apreciador
12 - O Lento Explorador
13 - O "Aneladas"
14 - O Pombo que Resolveu o Mistério
15 - O Anel Desaparecido
16 -
17 - Corredor ou Explorador?
18 -
19 - O Caminho do Anel
20 - O Pombo Preguiçoso
21 - A Linda Natureza
PH - Um Brilhozinho Desigual
quinta-feira, 28 de janeiro de 2010
sexta-feira, 22 de janeiro de 2010
GUIÃO DE LEITURA DO FILME "CORALINE" de Henry SelicK
GUIÃO DE LEITURA DO FILME "CORALINE" de HENRY SELICK
A - Por que razão terá o realizador escolhido o nome Coraline e não Caroline?
O realizador optou por este nome para representar os dois mundos existentes no filme. Existem o mundo real, em que Coraline vive com os pais verdadeiros, e o mundo imaginário onde tudo parece o contrário da realidade. Coraline é a troca das vogais o-a. O nome real seria Caroline.
B (Joca) - Qual é a marca do carro dos pais de Coraline?
A marca do carro dos pais é Volkswagen e o modelo é Beetle.
C (Pedro) - Como eram os ratos?
Os ratos eram saltitantes e feitos de areia (mundo imaginário). Na verdade, tratavam-se de ratazanas disfarçadas de ratinhos.
D (Coralina) - Em que estação do ano decorre a acção?
a - Verão
b - Primavera
c - Outono
d - Inverno
E (Duarte) - O pai e o amigo alternativos eram os únicos em que Coraline podia confiar no mundo imaginário?
Para além destes, havia um gato em que Coraline podia confiar em ambos os mundos. Este foi decisivo na salvação da personagem principal (Coraline). Este gato conhecia melhor do que ninguém as duas faces do mundo.
F (Ana Teresa) - Quais eram as cores dos botões que a mãe imaginária sugeriu para coser na Coraline?
As cores eram rosa, vermelho, azeitona e azul.
G (Gonçalo Filipe) - Ao longo do tempo, a mãe imaginária tornou-se mais feia, magra e alta. Porquê?
Ao longo do tempo, a mãe imaginária foi degradando a sua imagem, porque começou a revelar quem ela era de verdade e já não necessitava de se parecer com a mãe de Coraline.
H (Bárbara) - Quando Coraline atravessou a porta secreta pela primeira vez, o que viu?
a - A mãe falsa
b - o gato
c - o panda
I (Soraia) - Qual era o ano dos rebuçados que as irmãs ofereceram à Coraline?
a - 1920 b - 1940 c - 1921
J (António) - O que é que Coraline apostou com a mãe falsa?
Se ganhasse o jogo combinado, a mãe falsa deveria libertar os pais verdadeiros e toda a gente aprisionada. Porém,se perdesse, a Coraline tinha de deixar a mãe falsa coser os botões nos seus olhos e ficar lá para sempre!
K (Alexandre) - Será que Coraline gostava dos seus pais?
RESPONDE A ESTA PERGUNTA E DÁ A TUA OPINIÃO NO ESCOLINHAS!!!
A - Por que razão terá o realizador escolhido o nome Coraline e não Caroline?
O realizador optou por este nome para representar os dois mundos existentes no filme. Existem o mundo real, em que Coraline vive com os pais verdadeiros, e o mundo imaginário onde tudo parece o contrário da realidade. Coraline é a troca das vogais o-a. O nome real seria Caroline.
B (Joca) - Qual é a marca do carro dos pais de Coraline?
A marca do carro dos pais é Volkswagen e o modelo é Beetle.
C (Pedro) - Como eram os ratos?
Os ratos eram saltitantes e feitos de areia (mundo imaginário). Na verdade, tratavam-se de ratazanas disfarçadas de ratinhos.
D (Coralina) - Em que estação do ano decorre a acção?
a - Verão
b - Primavera
c - Outono
d - Inverno
E (Duarte) - O pai e o amigo alternativos eram os únicos em que Coraline podia confiar no mundo imaginário?
Para além destes, havia um gato em que Coraline podia confiar em ambos os mundos. Este foi decisivo na salvação da personagem principal (Coraline). Este gato conhecia melhor do que ninguém as duas faces do mundo.
F (Ana Teresa) - Quais eram as cores dos botões que a mãe imaginária sugeriu para coser na Coraline?
As cores eram rosa, vermelho, azeitona e azul.
G (Gonçalo Filipe) - Ao longo do tempo, a mãe imaginária tornou-se mais feia, magra e alta. Porquê?
Ao longo do tempo, a mãe imaginária foi degradando a sua imagem, porque começou a revelar quem ela era de verdade e já não necessitava de se parecer com a mãe de Coraline.
H (Bárbara) - Quando Coraline atravessou a porta secreta pela primeira vez, o que viu?
a - A mãe falsa
b - o gato
c - o panda
I (Soraia) - Qual era o ano dos rebuçados que as irmãs ofereceram à Coraline?
a - 1920 b - 1940 c - 1921
J (António) - O que é que Coraline apostou com a mãe falsa?
Se ganhasse o jogo combinado, a mãe falsa deveria libertar os pais verdadeiros e toda a gente aprisionada. Porém,se perdesse, a Coraline tinha de deixar a mãe falsa coser os botões nos seus olhos e ficar lá para sempre!
K (Alexandre) - Será que Coraline gostava dos seus pais?
RESPONDE A ESTA PERGUNTA E DÁ A TUA OPINIÃO NO ESCOLINHAS!!!
domingo, 17 de janeiro de 2010
Desafio Lunar!!!
Há dias estivemos no Planetário e descobrimos que o nosso peso na Lua é um sexto do peso que temos na Terra.
Então quanto pesas na Lua?
Responde para os comentários desta mensagem.
Então quanto pesas na Lua?
Responde para os comentários desta mensagem.
quarta-feira, 6 de janeiro de 2010
terça-feira, 5 de janeiro de 2010
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